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小学三年级体育《竹竿舞》教学反思

来源:未知 编辑:admin 时间:2022-06-25

    本次课所授班级为三年级一班,第2课时,在第一次课时给学生已经讲过竹竿舞的相关基础知识,并让学生简单了解了竹竿舞的基本跳法。因此在本次课上,我在宣布了课的任务和学习的目标以后,我们就正式进行了竹竿舞的跳法的学习。刚开始时,同学们都觉得这很新鲜也很简单,在“开开合,开开合”的摇杆节奏下,几乎每个同学的第一次试跳都宣告失败,有的踩到竹竿上,有的被杆夹住脚,有的同学没按节奏跳,反正是各种花样都有,但这也更加激发了学生对这的好奇心。在所有学生先尝试一次之后,我给同学们示范了一遍,并讲解了关键的要点,然后让大家自己再一次进行练习。有了第一次的“教训”和老师的讲解示范之后,这一次的效果明显好了很多,有五名同学顺利的过完杆,这极大增强了学生的自信心,但大部分同学还是会出现第一次的情况,我鼓励同学们不要着急,慢慢来,多尝试几次,找出过杆的关键所在,一定可以顺利完成。在接下来的学习中,我让几个表现好的同学给大家示范两遍,然后再进行相互帮扶,如此重复几次以后,效果明显提高了很多,同学们的脸上也露出了胜利的笑容。

    随后我把竹竿舞音乐《跳起来》加进来,先让摇杆的同学跟着音乐的节奏摇杆,然后再让跳的同学跟着音乐一起进行跳竹竿进出的练习,整节课的目标就已达成,且课的效果也非常的好。

相关标签: 三年级体育 《竹竿舞》

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