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人美版五年级美术上册《有人脸的器物》教学反

来源:未知 编辑:admin 时间:2022-06-24
    本课诣在通过对古代及现代有人脸器物的欣赏,学习陶艺表现的手法,启发学生学习运用盘条及泥板成型法来创作表现。
在本课的重难点上,教师通过欣赏、观察、分析及教师示范并重点讲解等形式来突破重难点,通过小组合作来完成本课的练习。课后个人总结有以下几个亮点:
    1.课堂气氛活跃,孩子们能在轻松活跃的氛围中学习知识。并且教师通过示范,让孩子们能够更直观的了解到陶艺的几种表现形式,让孩子们在制作器物时能够运用其中一种,或者综合运用几种表现形式,在没有限制学生思路的基础上,也做了很好的示范,解决了本课的重难点。
    2.在展示评价环节,能够多方位的评价学生的作品,能用激励性的语言来鼓励学生,同时也指出其不足,让学生以后能够更好的表现。
    本课中孩子们都能以饱满的热情投入到创作中,孩子们的作品也很是不错,但因地方的局限性,没能找到陶泥工具,我们采用彩色橡皮泥取代,但是因橡皮泥的粘性不高,不好定型,孩子们多做的都非常的袖珍,可让孩子们自带一些器皿用彩色橡皮泥进行装饰,效果更佳!
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